Upowszechnianie projektu - Akcesoria
Roll-up - z nadrukiem logo akredytacji oraz znakiem Unii Europejskiej, celami oraz informacją o działaniach
Koszulki - z nadrukiem logo akredytacji oraz znakiem Unii Europejskiej
Długopisy - z nadrukiem zawierającym logo oraz tytuł akredytacji Erasmus+ dla XIII LO w Krakowie oraz stronę projektu.
Teczki - z nadrukiem zawierającym logo oraz tytuł akredytacji Erasmus+ dla XIII LO w Krakowie oraz stronę projektu.
Akrusz obserwacji - zawierający szczegółowy program mobilności oraz cele i zadania danego uczestnika.
Logo Akredytacji Erasmus+ dla XIII LO w Krakowie
Logo Akredytacji Erasmus+ dla XIII LO w Krakowie przedstawia trzy figury geometryczne: trójkąt, kwadrat i koło. Każda z tych figur jest w innym kolorze. Elementy te symbolizują różnorodne działania, które będą realizowane w kolejnych projektach w ramach Akredytacji Erasmus + dla pracowników szkoły i uczniów.
Wybierając figury, które tworzą logo, inspirowaliśmy się ich geometrycznymi właściwościami. Przypisując je do danego działania, nadaliśmy im znaczenie.
Trójkąt wyraża dynamikę i wskazuje na nowe perspektywy. Figura ta odnosi się w naszym logo do job shadowing - działania, które polega na obserwacji pracy szkoły partnerskiej, stwarza możliwość wymiany doświadczeń, poznania metod pracy, poszerzenia horyzontów myślenia. Job shadowing pozwala spojrzeć na edukację z różnych punktów widzenia, „pod pewnym kątem”, wpływa na ostrość postrzegania, uwydatnia potrzeby i skłania do poszukiwania nowych rozwiązań. Wszelkie aktywności podejmowane przez nas w ramach Akredytacji wynikają z potrzeb szkoły, które stanowią dla nas punkt wyjścia. Reakcją jest działanie. Systematycznie wdrażane efekty tych działań zaspokajają istotne potrzeby szkoły. Ten schemat kreślą ramiona trójkąta. Tego typu wzajemne oddziaływanie widoczne jest również w przypadku doskonalenia warsztatu pracy nauczycieli wpływające pozytywnie na proces kształcenia uczniów oraz na jakość pracy szkoły, co tworzy optymalne warunki do nauki i pracy. Trójkąt ukazuje więc zależności i zmiany, jakie zachodzą dzięki aktywności i otwartości nauczycieli.
Kwadrat, jako figura stabilna i zorganizowana, może odnosić się do dwutygodniowych kursów języka angielskiego, które są ważnym celem działań w ramach Akredytacji. Wzmacniają one kompetencje językowe pracowników, umożliwiając im skuteczną komunikację w języku obcym.
Koło, będące symbolem spójności i ciągłości, może oznaczać spotkania międzynarodowe uczniów, dzięki którym młodzież ma okazję zdobywania nowych doświadczeń oraz budowania trwałych relacji, które przyczyniają się do ich rozwoju, wzmacniają poczucie własnej wartości. Dzięki Akredytacji chcemy łączyć, scalać, integrować.
Wszystkim działaniom, które zamierzamy realizować w ramach Akredytacji Erasmus+, nadaliśmy tytuł "CEL: SPOTKANIA". "Spotkania" te odnoszą się nie tylko do osób, ale także do zetknięcia się idei, kultur i doświadczeń, które mają prowadzić do wzbogacenia procesu edukacyjnego oraz tworzenia trwałych więzi.
Wybierając figury, które tworzą logo, inspirowaliśmy się ich geometrycznymi właściwościami. Przypisując je do danego działania, nadaliśmy im znaczenie.
Trójkąt wyraża dynamikę i wskazuje na nowe perspektywy. Figura ta odnosi się w naszym logo do job shadowing - działania, które polega na obserwacji pracy szkoły partnerskiej, stwarza możliwość wymiany doświadczeń, poznania metod pracy, poszerzenia horyzontów myślenia. Job shadowing pozwala spojrzeć na edukację z różnych punktów widzenia, „pod pewnym kątem”, wpływa na ostrość postrzegania, uwydatnia potrzeby i skłania do poszukiwania nowych rozwiązań. Wszelkie aktywności podejmowane przez nas w ramach Akredytacji wynikają z potrzeb szkoły, które stanowią dla nas punkt wyjścia. Reakcją jest działanie. Systematycznie wdrażane efekty tych działań zaspokajają istotne potrzeby szkoły. Ten schemat kreślą ramiona trójkąta. Tego typu wzajemne oddziaływanie widoczne jest również w przypadku doskonalenia warsztatu pracy nauczycieli wpływające pozytywnie na proces kształcenia uczniów oraz na jakość pracy szkoły, co tworzy optymalne warunki do nauki i pracy. Trójkąt ukazuje więc zależności i zmiany, jakie zachodzą dzięki aktywności i otwartości nauczycieli.
Kwadrat, jako figura stabilna i zorganizowana, może odnosić się do dwutygodniowych kursów języka angielskiego, które są ważnym celem działań w ramach Akredytacji. Wzmacniają one kompetencje językowe pracowników, umożliwiając im skuteczną komunikację w języku obcym.
Koło, będące symbolem spójności i ciągłości, może oznaczać spotkania międzynarodowe uczniów, dzięki którym młodzież ma okazję zdobywania nowych doświadczeń oraz budowania trwałych relacji, które przyczyniają się do ich rozwoju, wzmacniają poczucie własnej wartości. Dzięki Akredytacji chcemy łączyć, scalać, integrować.
Wszystkim działaniom, które zamierzamy realizować w ramach Akredytacji Erasmus+, nadaliśmy tytuł "CEL: SPOTKANIA". "Spotkania" te odnoszą się nie tylko do osób, ale także do zetknięcia się idei, kultur i doświadczeń, które mają prowadzić do wzbogacenia procesu edukacyjnego oraz tworzenia trwałych więzi.